А что касается по настоящему альтернативных школ - то это большая редкость. И на это есть две серьезнейшие причины:
1. Нет преподавателей имеющих опыт работы и правильные ценности!!! По крайней мере за 12 лет я таких не встречал.
Система садик-школа-ВУЗ - очень качественно, у 99% выбивает из головы всякие там мысли о справедливости, равенстве и интересном обучении.
2. Очень редки люди которые сами себя многому научили. Еще реже такие люди берутся этому учить других. По счастливой случайности, я как раз попадаю под категорию таких людей. (Уже в 14 лет я зарабатывал на своих знаниях электроники. В 18 - я работал в крупной компании конкурируя с инженерами электронщиками. в 21 я уже ездил по странам принимая на работу и обучая людей. И все это без высшего образования. Затем я углубился в программирование, психологию, психотерапию, и наконец в образование и воспитание. Большую часть того что я знаю и умею я получил благодаря навыкам самообучения. Чему и учу наших учеников. По моему сыну делающему самолеты и планера в 8 лет без авиамодельных кружков и помощи специалистов (сам я в этом нисколько не разбирался 2 года назад) - видно что это не просто слова.)
Для того чтобы появилась по настоящему хорошая альтернативная школа - должны совпасть эти факторы.
Именно по этому к нам 4-й год почти каждый день катаются с пос.Котовского.
Для меня альтернативное образование это то которое "выпустит" ребенка способного выбрать полезную обществу цель и сможет самостоятельно достигать реальных результатов. Даже в 15 лет.
Социальные закладки